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Schwerpunktklasse Sport

Im Schuljahr 2022/23 gab es erneut eine Klasse 5 mit dem Schwerpunkt Sport.
21 Schülerinnen und Schüler entschieden sich, sich diesem Konzept der GHS Borken anzuschließen, welches nicht nur das Unterrichtsfach Sport 4-stündig vorsieht, sondern auch durch sportliche Highlights im Laufe des Schuljahres einen Besonderheitsfaktor erhält. Die Sportlehrer stellen dafür ein breitgefächertes Spektrum auf, was zum einen schulcurricularen Vorgaben enthält und zum anderen Akzente setzte, die die Kinder forderten und förderten. Besonders wichtig sind dabei die Entwicklung und der Aufbau von Anstrengungsbereitschaft, Motivation und Disziplin. Im Laufe des Schuljahres schafft es jedes einzelne Kind, persönliche Erfolgserlebnisse zu verzeichnen und sich sportlich zu verbessern. Besonders erfreulich ist die Tatsache, dass viele Kinder nun über den Schulsport hinaus motiviert sind, in ihrer Freizeit mehr Sport zu treiben.

Als eines der sportlichen Highlights im diesjährigen Jahrgang 5 war die Teilnahme an einem Crosslauf am Edersee, an dem über 70 verschiedene Mannschaften teilnahmen.

Derzeitiger Sport- und Klassenlehrer Herr Schäfer führte mit seiner Klasse im Rahmen der Vorhabenwoche eine 6-tägige Golfwoche auf der Golfanlage in Bad Wildungen durch. Durch die Teilnahme am Projekt hatten die Schülerinnen und Schüler die Chance, das Schulgolfabzeichen zu erwerben, welches ihre erlangten Fähigkeiten und ihr Engagement im Golfspiel anerkennt.

Im Jahrgang 6 rückt der Wassersport in den Fokus: Hier wird eine einwöchige Klassenfahrt an den Edersee geplant, auf der die Schülerinnen und Schüler das Segeln erlernen und einen Schüler- Segelschein absolvieren.

Daran schließt sich im Jahrgang 7 der Wintersport an, bei dem der gesamte Jahrgang nach Schönau/Berchtesgaden fährt, um das Skifahren zu lernen.

Sport ist also mehr, als „nur bewegen“. Hier werden neue Erfahrungen gesammelt, gemeinschaftliche Erlebnisse verbucht sowie individuelle Erfolge gefeiert.

Schwerpunktklasse Musik

An unserer Schule gibt es in jedem neuen Jahrgang 5 eine Klasse mit dem Schwerpunkt Musik. Schülerinnen und Schüler dieser Klasse lernen neben den üblichen Fächern ein Instrument ihrer Wahl. Zu diesen Instrumenten zählen:
E-Bass, E-Gitarre, Keyboard, Schlagzeug und die körpereigene Stimme.

Pädagogische Ziele: Das Erlernen eines Instruments und das gemeinsame Musizieren fördern Konzentration, Ausdauer und Selbstdisziplin. Ein weiteres Ziel besteht in der Stärkung des sozialen Miteinanders. Das Musizieren in der Klassengemeinschaft erzeugt ein starkes Wir-Gefühl. Schwerpunktklassen Musik zeichnen sich daher durch einen guten Zusammenhalt, gegenseitige Rücksichtnahme und ein lernförderliches Unterrichtsklima aus. Die öffentlichen Auftritte stärken außerdem das Selbstbewusstsein der Kinder. Die aktive Beschäftigung mit Musik wirkt sich also auf verschiedene Bereiche des Lernens und Lebens außerordentlich positiv aus.

Konzept und Umsetzung: Der erweiterte Musikunterricht in den Schwerpunkt-Stunden gestaltet sich so, dass die Schülerinnen und Schüler Instrumental- oder Gesangsunterricht in Kleingruppen erhalten und gemeinsam in der Klassenband spielen. Die Musik-Schwerpunktklasse und der damit verbundene Instrumental- oder Gesangsunterricht bestehen für zwei Jahre. Jugendliche, die ihre erworbenen Fertigkeiten anschließend weiter vertiefen möchten, haben die Möglichkeit, an einem musikalischen Angebot am Nachmittag teilzunehmen.

Voraussetzungen:

Kinder, die sich für die Musik-Schwerpunktklasse interessieren, benötigen keine musikalischen Vorkenntnisse. Es wird keineswegs erwartet, dass sie bereits ein Instrument spielen können. Alle Kenntnisse und Fähigkeiten, die für das Musizieren in der Klassenband erforderlich sind, werden im erweiterten Musikunterricht der Gustav-Heinemann-Schule erworben. Die Kinder sollten Spaß an Musik haben und die Bereitschaft zeigen, ein Instrument zu lernen oder an ihrer Stimme zu arbeiten.